面對法律與人性，真的有完美的正義嗎？

這世界上真的有完美的正義嗎？什麼才是真正的正義呢？法律又真的能帶來正義嗎？

看到這樣的內容，或許會以為這是篇《正義一場思辨之旅》的讀書心得吧，然而我認為這部電影正是試圖探討這樣的議題。

影片一開始，觀眾只能從狹小的縫中，看見似乎有一群學生正在打架，而這狹小的縫似乎也暗喻著接下來的事件，身為局外人的我們只能從縫中窺看事情的全貌，但終究是看不清的。

隨著影片的進行，上下的黑邊也跟著縮小，視野開闊之餘，第一名受害者也出現了，是一名遭刺殺的女子，倒臥在放滿水的浴缸中，現場什麼指紋也沒留下，只有在浴缸裡頭留下了斑斑血跡。

身為市刑隊的警官莊崇斌奉命開始追查這起案件，然而一波未平一波又起，社會上又陸續發生了酒駕肇事者撞死路過的母子、受害者的家屬怨憤不平，在警局中殺害了肇事者等，只是沒想到在這一堆狗屁倒灶的事件背後竟有一個共通點：「16 屆 8 班」。

原來在 14 年前，佑德國中 16 屆 8 班曾發生一起霸凌事件造成了一名學生的死亡，然而在學校刻意的隱瞞之下，整起事件以意外坐收，然而死亡學生的父親正是莊崇斌的恩人，趙順昌。

面對一切證據皆對趙順昌不利的情況下，趙順昌本人也默認自己是兇手，然而事實真相真是如此嗎？

原來 14 年前趙順昌的兒子打架的理由是為了保護朋友，而趙順昌兒子所保護的朋友，正是曾經被欺負後來當上大律師的楊維仁，真正的兇手正是他！一切終於真相大白、水落石出。

在這部戲劇中，除了抽絲剝繭帶領著觀眾一同找尋真相之外，其實也試圖探討著霸凌的影響，在戲中有三個年少曾遭受到霸凌的人：主角莊崇斌、律師楊維仁、趙叔兒子趙逸鴻，而這三個人一個在當年事件中不幸死亡了，一個受到鼓舞當上了警察，另一個則踏上了復仇的不歸路。

另一方面，也試圖探討究竟何者才是爭正的正義，莊崇斌認為，縱使現有的法律是有缺陷的，也不應該拖離法治伸張自以為的正義，然而對於楊維仁來說，現在的法律不足以聲張正義，也因此他決定進行復仇，而趙順昌呢？身為受害人家屬的他，或許早已知道一連串事件是楊維仁的傑作，但始終無法正視這段傷痛的他，或許選擇以逃避的方式面對這一切，也因此在莊崇斌指認他是兇手時，他選擇默認，或許這當中也夾帶了他也希望能替兒子復仇的情緒吧！

面對霸凌事件，到底什麼才是真正的正義，或許真的很難定義，難道說法律就是真正的正義？守法難道就沒發生過「制度殺人」，但在法律之外又有誰有資格自稱是正義的使者？或許最好的解法是在一開始霸凌事件發生前，從教育、體制等方面著手，也藉不會有這麼多複雜的問題了。

這部戲劇試圖想探討的議題很深，人物設定上也很值得發揮，略顯可惜的是在故事線上有許多交代不清或是多於而不必要的地方，比如楊維仁贈送藍瑜真禮物，似乎是想發展兩人間的感情，然而這一段卻也僅止於送禮，後續便無疾而終，甚至我還覺得楊維仁與趙逸鴻之間，說不定才真的有感情呢 (誤！